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Elecciones estudiantiles GCF: un ejemplo de democracia escolar
- 10 mar 2025
- 2 min de lectura
El Gimnasio Campestre La Fontana vivió una jornada llena de participación y compromiso democrático con la realización de las elecciones estudiantiles. Este evento permitió a los estudiantes elegir a sus representantes, promoviendo la responsabilidad y el liderazgo dentro de la comunidad educativa.
El proceso electoral inició con la elección de los representantes de cada curso, quienes asumieron el compromiso de ser la voz de sus compañeros en las diferentes instancias escolares. Posteriormente, se llevó a cabo la votaciónpara la presidencia del Consejo Estudiantil, en la que los delegados seleccionados tuvieron la oportunidad de escoger a su líder, encargado de coordinar las iniciativas y proyectos en beneficio de los estudiantes.
Por otra parte, los candidatos a la personería estudiantil desarrollaban sus campañas, presentando propuestas innovadoras para fortalecer la convivencia y la participación en la institución. Tras un proceso transparente y democrático, los estudiantes ejercieron su derecho al voto para elegir a la persona que los representará durante el año escolar.
El evento culminó con la solemne posesión del Consejo Estudiantil, un acto en el que participaron los representantes de cada curso, la contralora, la presidenta del consejo y la personera electa. La ceremonia contó con la presencia de estudiantes desde primero hasta undécimo grado, quienes fueron testigos de la asunción de responsabilidades de sus líderes estudiantiles.
Una vez en funciones, el Consejo Estudiantil llevó a cabo sus dos primeras reuniones oficiales, en las cuales se tomaron decisiones importantes enfocadas en la planificación y ejecución de diversas actividades dentro de la institución. En estas reuniones, se establecieron líneas de acción para mejorar la participación estudiantil y fomentar iniciativas que fortalezcan la comunidad educativa.
Estas elecciones reflejan el compromiso del Colegio Gimnasio Campestre La Fontana con la formación en valores democráticos y la promoción de una cultura de participación activa dentro de la institución. Sin duda, este ejercicio fortalece el sentido de liderazgo y ciudadanía en los estudiantes, preparándolos para enfrentar con responsabilidad los retos del futuro.
Liderado por el Proyecto de Democracia y Gobierno Escolar.
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