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VIVIENDO LA SEMANA CULTURAL GCF / DÍA 3

UNA TRAVESÍA POR COLOMBIA: DESCUBRIENDO SU CULTURA Y APORTES LITERARIOS


Siguiendo con esta aventura GCF, llamada Semana Cultural, entramos a nuestro día tres, a cargo del área de humanidades (español y sociales), quienes realizaron a nivel institucional la primera feria del libro “Versos y letras Fontana”, en la cual se resaltaron actividades como: palabras de motivación por parte del escritor Danilo Guio Rodríguez, venta de producciones de texto elaboradas por los estudiantes de grado tercero a noveno, muestras culturales y literarias organizadas de acuerdo a las regiones de nuestro país y por último se realizó el concurso de cultura general y deletreo hacia los docentes de cada una de las casas.


De acuerdo a lo anterior, de manera más detallada, se inició nuestro día con las palabras de apertura del escritor Colombiano Danilo Guio Rodríguez quien con su discurso nos incentivó a continuar con los procesos de lectura y escritura, acrecentando más la creatividad y la imaginación, ya que a través del desarrollo de estas habilidades se enriquece el conocimiento y el gusto por conocer mundos diferentes.

Seguido a nuestra actividad del día, el enfoque principal fue la feria literaria en la cual padres de familia, docentes y estudiantes brindaron su colaboración en la organización de diferentes stands asignados por regiones del país, en cada uno de ellos se presentaban actividades como: obras de teatro con relación a una leyenda o mito, muestras de canto, instrumentos, gastronomía, entrevista a escritores de la institución desde grado 1 a 9 , etc. A medida que los estudiantes realizaban las muestras correspondientes los padres de familia adquirían los libros creados por sus hijos, se involucraban en las actividades de cada pabellón al igual que los docentes, cabe resaltar que fue una actividad de mucha integración y diversión.


Posterior a esto, se realiza el concurso para docentes “Quién quiere ser millonario”, el cual fue direccionado por el docente Daniel Contreras, cada uno de los representantes por casa daban respuesta a preguntas de cultural general y a la vez debían deletrear tres palabras y así poder obtener puntos, fue un momento de mucha intriga, duda, emoción y apoyo por parte de los estudiantes para que sus docentes se sintieran más seguros de sí respondiendo de forma correcta a cada una de las preguntas planteadas.


En conclusión, las actividades desarrolladas durante la jornada fueron llamativas, buscando en los estudiantes el desarrollo de habilidades como la escucha, escritura, lectura y oralidad, de igual forma incentivando en ellos la reflexión e indagación por el quehacer que realizan diariamente, favoreciendo nuevos escenarios de aprendizaje, donde ellos son los actores principales y juegan un papel importante en su proceso formativo, convirtiéndose en los constructores de su conocimiento.



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